统一认识，转变观念，明确方向 

　　-------- 我校召开诊改工作会议 

　　为推进诊改工作有序开展，迎接年底专家进校复核，10月8日，学校组织召开了诊改工作会议。学校领导、各二级学院的院长、副院长和书记以及行政部门的负责人出席了会议。会议由副校长熊熙主持。 

　　首先，副校长刘建超介绍了本次诊改复核的意义和基本情况，指出诊改复核不是评估，是检查学校内部质量提升情况。省诊改委专家将于12月18日—20日到我校开展复核，通过查看方案检查学校打造“两链”情况，数据源头采集和数据运用是否有效，了解质量保证体系运行情况。刘院长希望大家共同努力，大力推进诊改工作。对全体中层干部提出要求:第一，加强学习，提高认识，转变观念，拿出改革的勇气。第二，质量尤其是人才培养质量没有最好的只有更好，要有序推进此项工作；第三，加强研究，努力探索；第四，系统作战，加强协同。 

　　接着，熊副校长对诊改工作要点进行了梳理。强调要抓住关键，把握方向，抓住时间坐标，在三年一轮的时间阶段中把握诊改逻辑和节奏。打造目标链是建设，打造标准链是实施，针对已完成的专业和课程要自己诊断、总结，在此基础上再计划下一步未完成的工作，通过查找问题，抓落实，总结推进。 

　　质量办主任邱寄帆对本学期诊改工作计划作了系统解读。邱主任从学校层面、专业层面，课程层面、教师层面和学生层面详细地介绍了各阶段、各项工作内容及要求，强调系统优化完善两链，准备诊改复核资料。 

　　最后，校长张蕴启、党委书记杨建国分别作了总结发言。张校长指出，高职已进入了高质量内涵发展轨道，只有紧跟国家发展步伐才能走在前列。必须系统梳理内部发展目标、定位、高质量标准，才能向高质量方向发展。学校的宏观设计、各单位的专业体系、课程体系、教师队伍等必须是清晰、完善的，按照自身发展规则查找质量保证体系中的不足，形成常态化质量不断提升机制。 

　　杨书记向全体中层干部提出工作要求：1.切实落实诊改复核相关工作；2. 妥善处理诊改工作与主题活动的关系；3.未雨绸缪，着眼于学校建设高水平发展方向，查找与高水平院校之间的差距，推动学校工作总体发展。